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L'arrivée des ressources électroniques, l'enseignement à distance et les habitudes de recherche de la génération Web ont obligé les bibliothèques universitaires à adapter leurs services et leurs pratiques. On remarque une évolution vers un modèle de bibliothèque centrée sur l'apprentissage, qui exploite le potentiel des réseaux et où la réponse aux besoins changeant de la clientèle est un important moteur de développement.
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Bibliothèques , Référence , Web , Ressources électroniques
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Ce document, développé à l’intention des professeurs et chargés de cours de l’Université de Montréal, est une introduction à la question des compétences informationnelles, à l’importance de celles-ci dans la réussite des étudiants et aux orientations adoptées à l’Université de Montréal en matière d’intégration de ces compétences dans les programmes d’études.
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Politique de formation à l'utilisation de l'information , Compétences informationnelles , Formation documentaire
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Rapport annuel des activités de la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal en 2003-2004.
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Bibliothèques , Rapport annuel
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Rapport annuel des activités de la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal en 2001-2002.
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Bibliothèques , Rapport annuel
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Rapport annuel des activités de la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal en 2000-2001.
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Bibliothèques , Rapport annuel
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